Сотрудник просит выделить ему рабочее время на обучение. Компания сомневается: это инвестиция в развитие или оплачиваемые часы, которые уйдут не на задачи бизнеса?
Универсального ответа нет. Эксперт по работе с командами Вячеслав Золотарев предлагает смотреть на такие ситуации через две шкалы:
- Кто инициировал обучение — компания или сам сотрудник.
- Кто получит от него основную выгоду — бизнес, сотрудник или обе стороны.

Компания просит учиться? Значит, это часть работы
Если обучение инициирует компания и оно напрямую связано с рабочими задачами, внутренними стандартами или компетенциями, которые нужны бизнесу, сотруднику стоит дать время на освоение знаний.
Когда компания разрешает сотруднику учиться в рабочее время, она инвестирует в оплачиваемые рабочие часы человека.
Поэтому решение стоит оценивать так же внимательно, как и любые другие вложения: какую задачу решает обучение, где сотрудник применит новые знания, какая польза появится у команды или бизнеса.
ТК РФ не обязывает работодателя отпускать сотрудника на любой курс по его желанию. Но если компания сама направляет специалиста на профессиональное обучение или дополнительное профобразование с отрывом от работы, за ним сохраняются место и средняя зарплата — это закреплено в статье 187 ТК РФ.
Сотрудник хочет пройти обучение в смежной сфере — как быть?
Например, специалист хочет освоить новый инструмент, подход или технологию, которые пока не используются в компании. Сегодня это не входит в его прямые обязанности, но в будущем может оказаться полезным для команды или бизнеса.
Такие запросы лучше рассматривать индивидуально. Сотрудники часто первыми замечают новые тренды и изменения в своей профессии. Поэтому идея, которая сначала выглядит как личная инициатива, со временем может стать полезной для всей компании — и даже лечь в основу внутренней программы обучения.
Чтобы обучение не становилось способом закрывать случайные пробелы, важно еще на этапе наема понимать, какие навыки действительно нужны бизнесу. В Хантфлоу удобно фиксировать требования к кандидатам, собирать обратную связь от нанимающих менеджеров и принимать обоснованные решения по соискателям.